Nesta quinta-feira teremos Seminário Pesquisa & Prática! discutindo Cenários para investigação e a cultura para aprendizagem por projetos nas aulas de Matemática. Venham conversar com a gente e debater ideias para inovar suas aulas na Educação Básica ou Superior. Compartilhe com seus colegas professores, alunos e todos que tenham interesse no ensino da Matemática!
Resumo: Como podemos caminhar na construção de uma Educação Matemática Crítica, que promova o desenvolvimento da criatividade, pensamento crítico e autonomia dos nossos estudantes, conectados com seus backgrounds e foregrounds? Neste encontro, discutiremos uma das possíveis abordagens, por meio dos Cenários para Investigação de Ole Skovsmose e da cultura escolar para aprendizagem por projetos, conforme proposto por Boutinet e outros autores. Examinaremos estudos de caso realizados em diferentes contextos educacionais, nas aulas de Matemática do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
Dia 22/06 às 16:00h: https://abre.ai/emat-palestra15
Os certificados de participação no seminário estão disponíveis no site do evento: https://matematica.uniriotec.br/seminarios/