Que tal empregar uma abordagem mais ’diagramática’ nas aulas de Álgebra Linear? Adotar uma metodologia de ensino que explore a intuição e priorize a aprendizagem, sem abandonar o rigor matemático? Essa é a proposta que o prof. João Paixão (UFRJ) vai nos apresentar no Seminário Pesquisa & Prática! desta semana. Contamos com sua presença, participação e divulgação!
Resumo: Nessa palestra vamos mostrar a Álgebra Linear Gráfica, uma abordagem recente para definir e manipular conceitos de álgebra linear. Ela usa uma sintaxe totalmente diagramática. Os diagramas possuem o rigor formal da álgebra e ao mesmo tempo adicionam aspectos intuitivos e pedagógicos, abrindo novas maneiras de modelar e raciocinar sobre aplicações de álgebra linear.
Dia 26/06 às 16:30h
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